Reflexión y mapa conceptual

Conforme a lo leído en los textos proporcionados en el curso propedéutico se pueden resaltar diversas ideas. La más importante a mi parecer es la de las características y responsabilidades que se adquieren cuando se es un estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Es necesario destacar antes de todo que para nosotros los estudiantes que venimos de un entorno educativo tradicional donde teníamos horarios, profesores y seguimientos ahora tendremos que enfrentar un proceso de transición entre sistemas educativos, para ello es necesario hacer uso no solo de las herramientas tecnológicas sino de recursos mas importantes como los "docentes en línea" quienes apoyan, orientan pero sobre todo motivan y animan a los neoestudiantes.

Como características encontramos que un estudiante a distancia debe poseer:

• Actitud proactiva. Para manejar sus propios recursos,  satisfacer sus necesidades y tomar sus decisiones teniendo siempre clara la meta a alcanzar.

•  Compromiso con el aprendizaje. Pues son los únicos que interfieren sobre su educación, sus actividades y su avance en mismo.

• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Para conocer y trabajar en sus debilidades. Aprender a aprender es su meta principal y se valen de estrategias que faciliten éstos.

• Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Como en cualquier punto de la interacción humana la habilidad de colaborar es sinónimo de progreso. Con la educación a distancia se tienen diferentes formas de pensar,  de trabajar y de organizarse, es por eso que una actitud en pro de la colaboración. El aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo.

• Metas propias. Como se mencionó en el primer punto, al ser uno el gestor de las actividades y el aprendizaje, tambien es el actor principal de lps objetivos y las metas a alcanzar.

• Aprendizaje autónomo y autogestivo. Como factor esencial del estudiante a distancia, gustoso aprender por su propia cuenta. 
  

A su vez, para poder ser considerados verdaderos estudios es de vital necesidad trabajar con diversas fuentes y códigos; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuentes; organizar la información y utilizarla a su favor.

Las estrategias cognitivas son un recurso altamente irremplazable para los estudiantes a distancia pues nos ayuda a estar conscientes de lo que aprendemos, de nuestras capacidades, habilidades y destrezas.